虞叶芳

　　耕读传家久，诗书继世长。老家缙云，地处浙中南腹地，文化朴茂，教育鼎盛，素有“勤耕苦读”之风。在家乡古巷的圆洞门额上，写着老祖宗自创的文字：上牛下田为“耕”，上口下心是“读”，屋顶下的人是“家”，飘动的云是“风”，合在一起念着便是“耕读家风”。让人禁不住赞叹先贤智慧的同时，也深深感受到祖辈对后人的嘱托。

　　儿时的记忆里，家总是和干不完的农活联系在一起。父母守着仅有的几亩田地，每天早出晚归，靠自己耕种在这片土地上安身立命。但是无论生活多困难，父亲都要让孩子读书。长大后才知道，父亲小时候其实学习成绩很不错，一直读到了中学，也是我的母校。只因遭遇家庭变故，父亲提前辍学，挑起了生活的重担。在父亲的信念里，只有踏实做人，努力做事，勤奋学习，才能有所作为，因此，他对于子女读书学习的问题没有商量余地，每个孩子除了参加田间地头的农活，读书学习是最大的本分。

　　深知读书的机会来之不易，我们都把上大学当成了最大的理想目标。家乡属于丘陵山区，交通不便，校区相对比较分散。为了上学，我从初中便开始住校。每逢周末，母亲总会准备好一星期的粮食，再炒上满满一缸霉干菜，把我送到村外。乡间小路上，小同学们扛着米袋，拎着霉干菜，结伴返回学校。他们瘦弱的肩膀上承载着的是父母甚至是家族的殷切期望。莘莘学子们凭着霉菜般的韧劲，走出了数量众多的博士，霉干菜也被老家人美其名曰“博士菜”。

　　寒窗苦读，霉菜为伴，虽然最终没能成为名副其实的博士，却也算实现了父母亲学有所成的心愿。接到大学录取通知书那一天，不苟言笑的父亲激动得好多天没睡好觉，还专门跑到宗祠向先辈们好好汇报了一番。上船工作后，受船舶和航线限制，接收信件相当不便，在仅有的书信里，父亲交代最多的便是多向老师傅学习。父亲年轻时当过学徒，对于中国传统的师徒关系看得特别重，因此一再交代要尊重师长，虚心请教。父亲的叮咛时刻提醒着我，不管走到哪里，从事什么工作，一定把学习和尊重放在首位。

　　光阴似水，流年已陌。父亲已年过古稀，身体大不如前，但仍坚持耕种在洒满汗水的田地里。每逢回家休假，我都会像儿时一样，扛上锄头，跟在父亲身后，到田间去帮忙劳作。看着父亲日渐佝偻的脊背，听他细数着家乡的种种变化，心中不禁泛起对祖辈们的无限敬仰。是这片土地，是他们的每一份耕耘，才让耕读家风得以绵延相传，生生不息。

    耕读传家在新的时代又给了我们更好的条件去传承这个家风。让我们的父母在怡享天年时，可以在自己的土地上自由地耕种，让我们的儿女在想读书、愿读书时就有书读，这难道不是一种幸福吗？